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Cypher schrieb:

was hat es denn mit unendlich auf sich??
mir is da grad nämlich noch was eingefallen:
(unendlich) * 2 ist doch immer noch unendlich oder?
genauso wie (unendlich) / 2 noch unendlich ist.
(unendlich)*2 = (unendlich)
2 = 1 ?!?!
zu was für nem teil von mathe gehöhrt das denn und wann macht man das in der schule (wenn überhaupt)?
edit:
@3of5:
das mit dem apfel is ein einleuchtendes beispiel, aber versuch mal einen apfel an 1/2 Person aufzuteilen. rein praktisch bekommen "die" dann auch nicht 2 :think:

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