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ach du meinst DAS n mod 2!

Schreib doch einfach modular!

Dann kapieren das auch arme gymnasiasten!


Fixl

erinnert mich irgendwie an die 1 = -1 beweise

-1 = (-1)^(1/3) = (-1)^(2/6) = ((-1)^2)^(1/6) = 1^(1/6) = 1

oder

1 = (-1)*(-1) -> 1 = (1)^(1/2) = ((-1)*(-1))^(1/2) = ((-1)^(1/2))*((-1)^(1/2)) = i*i = -1

Muhaha, eh sorry, man verlernt so einiges beim Studium.

N mod 2 ist der Raum der entsteht, wenn man die Natürlichen Zahlen durch 2 teilt. Eben in "teilbar durch 2" => Rest 0 und "nicht teilbar durch 2" => Rest 1;
Nun kann man z.B. 5 (nicht teilbar durch 2=>1) + 5 (nicht teilbar durch 2=>1) = 10 (teilbar durch 2 => 0) rechnen und erhält 1+1=0.
Funktioniert mit jeder natürlichen Zahl.

mod überfordert arme nicht-studenten
de.wikipedia.org/wiki/Mod_%28Mathematik%29


ich hab zwar jetzt auch nich die geringste ahnung was genau er uns damit sagen will, aber er hat schon irgendwo recht...

N mod 2?


Fixl

Nein, es kommt wie immer auf die Wahl der Räumlichkeiten an.
Betrachte mal N mod 2.

hm... da haste recht!

Naja das mit dem Kreis: Man kann eine Figur nicht teilen! Man kann höchstens die Oberfläche oder das Volumen oder den Flächeninhalt teilen!


Fixl

naja wenn 1=0*unendlich is...
dann is 1=0, 3=8, 3+7=3838, ...

1+1=0, aber das wusste eh schon jeder

Der is schön