Ich hätte lieber garkeins, was man wissen und lernen will, das soll man auch nur gezqungen werden soll man dazu nicht. Deswegen ist die Schulpflicht ansich ne Kagg Idee :-/

ne schulpflicht find ich schon recht inordnung... aber es fehlt echt an qualifizierte lehrer... denn pisa sollte nicht uns prüfen sondern mal die lehrer (meist quereinsteiger).

ansich finde ich das bewertungssystem in ordnung, aber ich finde es nicht gut, aber es sollte noch etwas geregelter ablaufen.
in bayern isses ja ganz in ordnung, aber seit dem jahr bin ich in baden würtemberg und da haben sie es schon etwas verkorkst. da können die lehrer die noten praktisch würfeln ohne dass jemand was dagegen tun könnte....

edit:
das mit lehrern kann ich nur bejaen, die sind teilweise so strunz blöd

Unsere Lehrer lassen stunden wegfallen wen sie keinen bock haben und verteilen 5 mal die 6 innerhalb von 10min an einen Schüler, weil der Lehrer den Schüler nich abkann und derjenige mal ne Antwort nicht wusste usw...
Also doch, Lehrer sind schon das wichtigste (also wen sie gut sind...) Wir ham z.B. noch ne Grundschullehrerin dieses Jahr dazu bekomm, na das macht immer spass mit der Mathe zu haben -.-

Das System finde ich ganz in Ordnung, jedoch würfelt die Lehrer sich meistens echt die Noten zusammen.. Was ich nicht aktzeptabel finde..
Und wenn die Lehrer dann nichtmal vernünfig lehren können, oder sich nichtmal durchsetzten können, dann ist das echt arm.. Schule halt..

Original von Taloraan
Desweiteren lasse ich es natürlich jedem offen den Hauptschulzweig zu wählen, wenn er keinen Bock hat, oder den Realschulzweig wenn er dennoch nicht ganz blöd ist.

Wer sagt denn bitteschön, dass alle Schüler einer Hauptschule nichts wissen? Sich für nichts interessieren? Klar, Hauptschule.. Is nen witz für sich, und das weiß ich selber nur zu gut, da ich selber leider auf einer gelandet bin.. Ich würd von mir nicht sagen, dass ich nichts wissen will, nicht lernbereit bin, etc.. Es gibt immer ausnahmen, das solte man nicht vergessen..

Ich bin anderer Meinung.
Ich denke, dass jeder Hauptschüler entweder wegen mangelnder Lernbereitschaft o.Ä. auf seine Schulform gekommen ist.
Natürlich gibt es Fälle, dass die Kinder z.B. an anderen Schulen nicht akzeptiert werden da dort kein Platz mehr war (Beispiel).
Allerdings bin ich der Meinung, dass niemand durch Mobbing die Schulform wechseln muss wie oft behauptet.
Ich denke, dass auf keinem Gymnasium in Deutschland so akutes Mobbing herrscht, dass man deswegen die _Schulform_ wechseln muss.
Wenn Mensch genügend Selbstbewusstsein hat, widersteht er jeglichen Meinungen offenbar sich irrenden Anderen.

Ich bin definitiv nicht Gerenals Meinung, da mindestens 80% der Kinder, die gerade in die Schule kommen, lieber spielen würden als zur Schule zu gehen, was wohl mehr oder weniger normal ist.
Ich denke, ohne Schulpflicht würde eine Art Massenverdummung einsetzen.
Priest jedoch stimme ich voll und ganz zu.
Es mag kluge Lehrer geben. Aber was nützt ein kluger Lehrer der sein Wissen schlecht vermittelt?
Es gibt nicht mehr viele richtig fähige und vorallem angagierte Lehrer.
Allerdings finde ich, [ich spreche aus Erfahrung] dass Lehrer zumindest in der Sekundarstufe 1 den Unterricht besser gestalten könnte.
Dass die Schüler bei simplem runterleiern gewisser Informationen keinen Drang mehr verspüren zur Schule zu gehen, dürfte jawohl klar sein.
Desweiteren stimme ich Taloraan mit seiner Meinung ebenfalls noch zu.

was habt ihr für ein problem mit noten? und was heisst würfdeln? ich kann meine note immerhin anhand erreichter punkte und vorgeschriebener punktetabellen nachvollziehen oO
finde noten übrigens nicht schlecht, was bringt es keine noten zu haben? wie will man da jemanden präzise einschätzen, nach was will man da bitte streben?! oO

also: ich mache grade mein abitur und bin inner 12. klasse, schliesse aber parallel dazu meine erziher ausbildung ab, was mich dazu verpflichtet mich mit sowas auseinander zu setzten!

Z.Z. habe ihc ein 8 wöchiges Praktikum anner Ganzstagsgrunschule und ich führe zum Teil unterricht und nachmittags die betreuung und es gibt ncihts schlimmeres für lehrer und erzieher, wenn ein kind unmotiviert ist und man es ihm net helfen kann, denn man hat wirklich keinen spass wenn man rumschreien, bestrafen oder zuschauen muss, wie die kinder langsam in ihrer gewaltvollen welt von mangas und animes verkommen.. wie z.B. garde bei vielen 1. Klässlern von mir.

Da ich ja nun auch Oberstufe bin, haben wir das Punkte system wo es kaum zulässlich ist, augenscheinlich wahrlos die noten zugeben, da alles genau nachvollziehbar in bezug auf die Punkte sein muss... allg. habe ihc auch in meiner untestufe auf meinem alten gymnasium sehr schlkechte erfahrungen bezüglich sympathie und antipathie der lehrer machen müssen und dennoch finde ich, muss es noten geben.. es würde nicht klappen.. nicht alles geht mit lieben netten bitten und rumgelabert

allerdings ist z.B. das schulsystem in Finnland weitaus ausgereifter als hier... die kinder kriegen später noten.. d.h. der starke konkurrenzkampf der auftritt wird so weit wie möglich nach hinten verlagert.. ausserdem wird individuelle förderung und fachwahl angebotejn und nah an praxis gearbeitet.. die lehrer haben dort eine weitaus höhere verantwortung, sie können jederzeit fristlos gekündigt werden.. unteranderem ist z.B. in schweden ein kündigungsgrund wenn ein kind sitzen bleibt auf grund versagen des Lehrers... man muss sich genauer befassen mit den ganzen bildungssystemen... denn zb ist china net so gut dran wie wir.. aber wir auch net so gut wie beispielsweise finnland.. ein sehr weites großes kritisches und umstrittenes feld... aber interessant

@lord belial: tschuldige wenn ich da was gegen einwenden muss von wegen mobbing an schulen sei oftmals kein grund des wechsels... ich war auf einem so genannten tolen gymnasium.. es fing schon in der 7. klasse an, das eine mitschülerin von mir gehänselt wurde, das ging bis verprügeln, klamotten zerreissen und drohungen... ich wurde indirekt von den schülern gemobbt, dennoch mehr von den lehrern, ich durfte mir sprüche anhören, wie "du hast eh nur ne chance als domina bei der 0190 nummer"... könnte dir ne menge erzählen... nun bin ich seit zwei jahren auf meiner neuen schule und besser könnte ich net sein.. ich will nicht verallgemeiner,dennoch finde ich net, dass man genauso gut verallgemeinernd sagen kann, dass es nirgendwo so etws gibt, bzw soetwas nahe zu ausgeschlossen sei

sei stolz auf dich

@Lord Belial: Auf der HS bin ich gelandet, weil ich damals in der Grundschule Angst vor meiner Klassenlehrein hatte und mich somit nie getraut habe etwas zu sagen und so erging es nicht nur mir.. Da ich mir aud der HS ziemlich arm vorkomme, habe ich auch schonmal einen Test machen lassen, welche Schulform für mich angemessener gewesen wäre, und es war das Gymnasium.. Und nu sag mir mal alle Hauptschüler seien ungebildet

Original von Taloraan
Denn in der Oberstufe läuft einiges gewaltig anders ab.

is mir aufgefallen.... man tut noch weniger, die lehrer sind noch inkompetenter, und den unterricht kann man sich eigendlich komplett sparen, wirklich lernen tut man eh nix....
also ich bin jetzt in der elften und so gehts mir.... letztes jahr war definitiv schwerer und anspruchsvoller.
aber da war ich ja auch noch in bayern

ich finds ganz ehrlich traurig, dass von solchen vorurteilen gesprochen wird wie: hauptschüler sind dümmlich, oder einfach nur net selbstbewusst genug.. ich find das hat mit sowas nichts zu tun.. und das ist ein grundlegendes problem.. die klassen unterscheidung in allen bereichen

das is kein vorteil, das is ein fakt, dass die meisten hauptschüler ziemlich dumm sind....
natürlich es gibt ausnahmen die aus welchen gründen auch immer da rein gerutscht sind, aber das ändern da auch nix dran....

edit:
@Astaroth: könntest du bitte deine sig ein bisschen kleiner gestalten? wär nett

Boah, wir hier alle rumheulen, denkt ihr denn, ihr kriegt alles geschenkt, mein Gott, da muss man sich auf den Arsch setzen und mal was tun.

Ich finde beispielsweise, dass viele Hauptschüler sich in die Rolle der "Dummen" reinfallen lassen und gar nichts anderes mehr von sich selbst erwarten, dass ist das eigentlich schlimme.